GONZÁLEZ-GARCÍA, V. E. Un modelo de autoevaluación de carreras en Educación Superior desde la perspectiva del currículo como un organismo vivo. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 170–200, 2021. DOI: 10.22458/caes.v12i2.3635. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3635. Acesso em: 19 abr. 2024.