MUJICA-STACH, A. M.; CASAS-ERNST, J. A.; PEÑA-ROJAS, C. C. Criterios teóricos que sustentan la formación docente continua en Educación Parvularia chilena en y para la diversidad. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 18–44, 2022. DOI: 10.22458/caes.v13i1.3014. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3014. Acesso em: 1 feb. 2023.