MORA-VICARIOLI, F.; CASTRO-GRANADOS, A. MONITOREO PEDAGÓGICO DE CURSOS EN LÍNEA, UNA PRÁCTICA PARA PROMOVER LA CALIDAD EN LA UNED. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 220–242, 2017. DOI: 10.22458/caes.v8i2.1942. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1942. Acesso em: 28 mar. 2024.