LUQUE DE LA-ROSA, A.; HERNÁNDEZ-GARRE, C. M.; FERNÁNDEZ-MARTÍNEZ, M. del M. El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 382–401, 2018. DOI: 10.22458/caes.v9i1.1714. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1714. Acesso em: 1 may. 2024.