PEREIRA-CHAVES, J. EXPERIENCIA E INTERACCIÓN DE AULA QUE SE GENERAN COMO AMBIENTE DE APRENDIZAJE DURANTE LAS CLASES DE BIOLOGÍA. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 49–75, 2016. DOI: 10.22458/caes.v7i2.1598. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1598. Acesso em: 27 abr. 2024.