MENDOZA - CHACÓN, B. .-. I. Perfil docente desde las dimensiones emergentes en la educación a distancia, UNED de Costa Rica. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 102–136, 2024. DOI: 10.22458/caes.v15i2.5305. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/5305. Acesso em: 18 dic. 2024.