CASTRO-GRANADOS, A.; ARTAVIA-DÍAZ, K. Y. Modelos de Competencias Digitales Docentes: análisis de las propuestas internacionales y nacionales más pertinentes. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 144–169, 2021. DOI: 10.22458/caes.v12i2.3532. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3532. Acesso em: 21 nov. 2024.