Pérez-Chaverri, J. (2015). CONCEPTUALIZANDO LAS CONSIGNAS COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE UN CURSO VIRTUAL: UNA EXPERIENCIA BASADA EN LOS PROCESOS DE CAPACITACIÓN EN LA UNED. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 6(2), 136–163. https://doi.org/10.22458/caes.v6i2.954