Villalobos-González, W., & Villalobos-Forbes, M. (2018). Estudio comparativo del éxito académico en la asignatura de Química I de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la formación del estudiante en educación secundaria costarricense. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 9(2), 257–275. https://doi.org/10.22458/caes.v9i2.2239