Luque de la-Rosa, A., Hernández-Garre, C.M. y Fernández-Martínez, M. del M. 2018. El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 9, 1 (may 2018), 382–401. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v9i1.1714.