Pérez-Chaverri, J. 2015. CONCEPTUALIZANDO LAS CONSIGNAS COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE UN CURSO VIRTUAL: UNA EXPERIENCIA BASADA EN LOS PROCESOS DE CAPACITACIÓN EN LA UNED. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 6, 2 (oct. 2015), 136–163. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v6i2.954.