Martínez-Escoda, E. de la C. et al. 2015. ¿CÓMO EVALUAR EL IMPACTO SOCIAL DE LA FORMACIÓN CONTINUA EN EL CONTEXTO Y ALCANCE DE LA UNIVERSIDAD EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS «JOSÉ MARTÍ» DE CAMAGÜEY? RESULTADOS DEL 2012 AL 2014. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 6, 1 (mar. 2015), 19–43. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v6i1.796.