Rodríguez-Calvo, M. 2014. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS COMO LABORATORIOS Y GIRAS DE CAMPO. ASSESSMENT OF LEARNING IN ADDRESSING THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OF. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 5, 2 (nov. 2014), 38–67. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v5i2.683.