Segura-Castillo, M.A. y Quirós-Acuña, M. 2022. Concepciones en la mediación pedagógica y en la evaluación del aprendizaje que repercuten en la exclusión educativa. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 13, 1 (may 2022), 270–289. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v13i1.3241.