Vargas-Cubero, A.L. y Villalobos-Torres , G. 2019. Estrategias docentes para la promoción del aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios que utilizan plataformas LMS. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 10, 2 (nov. 2019), 215–246. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v10i2.2715.