Villalobos-González, W. y Villalobos-Forbes, M. 2018. Estudio comparativo del éxito académico en la asignatura de Química I de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la formación del estudiante en educación secundaria costarricense. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 9, 2 (nov. 2018), 257–275. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v9i2.2239.