Toro-Estrada, A.M. et al. 2018. Evaluación del impacto social de la Licenciatura en Educación Especial en dos subregiones de Antioquia, Colombia. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 9, 2 (nov. 2018), 81–109. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v9i2.2219.