Sánchez-Godínez, E. 2018. Investigación-acción en la asignatura Estadística I, utilizando el enfoque evaluar para aprender. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 9, 1 (may 2018), 356–381. DOI:https://doi.org/10.22458/caes.v9i1.2085.