“Opinión del Estudiantado Y la Persona Docente de la UNED, Sobre Los Contenidos de Mayor Dificultad Estudiados en Las Asignaturas de Cálculo Diferencial, Durante El I Semestre, del 2022 en Las Carreras de Enseñanza de la Matemática E Ingeniería Industrial”. Repertorio Científico, vol. 26, no. 2, Dec. 2023, pp. 199-12, https://doi.org/10.22458/rc.v26i2.5101.