ANCHETTA MEZA , G.; ARAYA ROMÁN, D.; ROJAS MORA, E.; SEQUEIRA SALAZAR, R.; SALAS VARGAS, A. Opinión del estudiantado y la persona docente de la UNED, sobre los contenidos de mayor dificultad estudiados en las asignaturas de Cálculo Diferencial, durante el I semestre, del 2022 en las carreras de Enseñanza de la Matemática e Ingeniería Industrial. Repertorio Científico, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 199–212, 2023. DOI: 10.22458/rc.v26i2.5101. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/5101. Acesso em: 15 may. 2024.