[1]
Garita González, G. y Chacón Ballestero, X. 2013. Modelo de implementación de foros virtuales como instrumento para promover aprendizaje colaborativo y desarrollo del pensamiento crítico. Repertorio Científico. 16, 1 (ene. 2013). DOI:https://doi.org/10.22458/rc.v16i1.600.