Sequeira Salazar , R. y Rojas Mora , E. 2024. Mediación pedagógica en la UNED. Evolución del concepto y cambios en la carrera Enseñanza de la Matemática. Repertorio Científico. 27, Especial (abr. 2024), 192–209. DOI:https://doi.org/10.22458/rc.v27iEspecial.5283.