BELL JIMÉNEZ, A. G. Educación para la transformación social: la propuesta pedagógica de Paulo Freire y el contexto universitario. Posgrado y Sociedad Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 37–48, 2017. DOI: 10.22458/rpys.v15i2.1961. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1961. Acesso em: 29 abr. 2024.