MORALES PELÁEZ, Mayarí; VEGA MOLINA, Luis Diego; ZÁRATE ARGUEDAS, Nelson. Aprender la historia: de las operaciones infralógicas al pensamiento formal. Revista Posgrado y Sociedad , [S. l.], v. 10, n. 1, p. 64–84, 2017. DOI: 10.22458/rpys.v10i1.1875. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1875. Acesso em: 1 jul. 2025.