Bell Jiménez, A.G. 2017. Educación para la transformación social: la propuesta pedagógica de Paulo Freire y el contexto universitario. Posgrado y Sociedad Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado. 15, 2 (dic. 2017), 37–48. DOI:https://doi.org/10.22458/rpys.v15i2.1961.