«Acerca de la función de lo estético-cognitivo en el proceso de lecto-escritura para la adquisición de segundas lenguas». Innovaciones Educativas 13, no. 18 (maio 1, 2012): 41–51. Acedido julho 31, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/581.