«Frações: o conhecimento dos professores e sua contribuição para o ensino de frações para alunos da quarta série nas escolas chilenas». Innovaciones Educativas 25, no. 38 (janeiro 24, 2023): 23–35. Acedido setembro 15, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4549.