«La práctica docente basada en la investigación de aula con aplicación del componente virtual como herramientas de mejora del aprendizaje en el Programa Educación General Básica I y II Ciclos». Innovaciones Educativas, vol. 14, n.º 19, maio de 2013, pp. 21-29, https://doi.org/10.22458/ie.v14i19.645.