«Condição laboral dos graduados: análise dos cursos de Bacharelado em Ensino de Inglês para o Ensino Fundamental e Médio da Universidade Nacional da Costa Rica». Innovaciones Educativas, vol. 28, n.º 44, janeiro de 2026, pp. 25-41, https://doi.org/10.22458/ie.v28i44.5662.