«Proposta de ponderação e classificação de dimensões, componentes e critérios de autoavaliação para pós-graduações com vista à acreditação de uma carreira de pós-graduação». Innovaciones Educativas, vol. 26, n.º 40, janeiro de 2024, pp. 62-76, https://doi.org/10.22458/ie.v26i40.4910.