«Estratégias de ensino utilizadas para mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem: percepção dos alunos da Prática Profissional Pré-escolar da UNED, Costa Rica», InnovEd, vol. 26, n.º 41, pp. 78–89, jul. 2024, doi: 10.22458/ie.v26i41.5034.