1.
Motivación y auto-regulación en los estudiantes con DATH: nuevos aportes de la neuroimaginería. InnovEd [Internet]. 1 de mayo de 2010 [citado 30 de julio de 2026];11(16):1-23. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/554