«Análisis de la autorregulación de las emociones en población estudiantil de materno infantil (grupo interactivo II) y de transición de la GAM y de Guanacaste, durante la estrategia Aprendo en Casa, debido al virus responsable de la COVID-19». Innovaciones Educativas 25, no. 38 (enero 24, 2023): 36–57. Accedido julio 31, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4506.