«Estrategias inclusivas: atención al estudiantado con diversidad en educación básica, experiencia del profesorado hondureño ». Innovaciones Educativas 24, no. 36 (enero 26, 2022): 131–145. Accedido julio 30, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3913.