«La bitácora como estrategia didáctica en el curso de Introducción a la Pedagogía de la Universidad de Costa Rica durante la crisis del COVID-19». Innovaciones Educativas 22, no. Especial (octubre 1, 2020): 213–227. Accedido septiembre 29, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3147.