«Propuesta colaborativa evaluativa entre dos  cátedras de la carrera de Educación Parvularia en Chile para el desarrollo de competencias académicas y profesionales utilizando una evaluación alternativa ». Innovaciones Educativas, vol. 27, n.º 42, enero de 2025, pp. 316-34, https://doi.org/10.22458/ie.v27i42.5300.