«Análisis de la autorregulación de las emociones en población estudiantil de materno infantil (grupo interactivo II) y de transición de la GAM y de Guanacaste, durante la estrategia Aprendo en Casa, debido al virus responsable de la COVID-19», InnovEd, vol. 25, n.º 38, pp. 36–57, ene. 2023, doi: 10.22458/ie.v25i38.4506.