La Práctica Docente Basada en la Investigación de Aula con Aplicación del Componente Virtual Como Herramientas de Mejora del Aprendizaje en El Programa Educación General Básica I Y II Ciclos. InnovEd 2013, 14 (19), 21-29. https://doi.org/10.22458/ie.v14i19.645.