La Docencia en El Nivel de Posgrado en El Contexto de Virtualización de Emergencia. Aprendizajes Y Desafíos Para El Futuro en la Experiencia de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. InnovEd 2020, 22 (Especial), 171-187. https://doi.org/10.22458/ie.v22iEspecial.3153.