Meléndez Rodríguez, Lady. «Motivación Y Auto-regulación En Los Estudiantes Con DATH: Nuevos Aportes De La neuroimaginería». Innovaciones Educativas 11, no. 16 (mayo 1, 2010): 1–23. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/554.