Valencia Aguilar, Oscar. «Retos En Pandemia Para La Equidad En Acceso a formación Inicial Docente: Estudio De Caso En La Universidad Pedagógica Veracruzana». Innovaciones Educativas 24, no. 36 (enero 26, 2022): 146–162. Accedido abril 28, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3665.