Castro-Solano, Rosemary. «Posicionamiento De La Lectura Como Habilidad Transversal En Planes De Estudio Para Docentes De I Y II Ciclos En Costa Rica». Innovaciones Educativas 22, no. 33 (diciembre 1, 2020): 124–145. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3013.