Marrades , C. A., y M. A. Véliz. «Experiencia pedagógica: Enseñanza Remota De Emergencia De La Asignatura Física En La Universidad Nacional De Tucumán». Innovaciones Educativas, vol. 24, n.º 37, julio de 2022, pp. 162-76, doi:10.22458/ie.v24i37.3819.