L. Gamboa Solano, M. G. Guevara Mora, Álvaro Mena, y A. C. Umaña Mata, «Taxonomía revisada de Bloom como apoyo para la redacción de resultados de aprendizaje y el alineamiento constructivo», InnovEd, vol. 25, n.º 38, pp. 140–155, ene. 2023.