[1]
L. . Gamboa Solano, M. G. . Guevara Mora, A. Mena, y A. C. Umaña Mata, «Aspectos para integrar el enfoque de resultados de aprendizaje en el diseño curricular universitario», InnovEd, vol. 23, n.º 34, pp. 150–165, jun. 2021.