R. Romero-Alonso, B. Montt-Fabres, C. Maregatti-Solano, M. E. Gracia-Romero, y D. Segura-Ángel, «Investigación-acción, aula invertida y formación basada en competencias. Elementos clave para una efectiva formación b-learning en liderazgo directivo», InnovEd, vol. 22, n.º 32, pp. 21–35, jun. 2020.