[1]
D. Arias-Chávez, T. Ramos-Quispe, y L. M. Cangalaya Sevillano, «Análisis y tendencias en el uso de chatbots y agentes conversacionales en el campo de la educación: una revisión bibliométrica», InnovEd, vol. 26, n.º 41, pp. 242–260, jul. 2024.