Vargas-Díaz, C. y Matus Correa, C. (2022) «Factores de la dimensión afectiva asociados a las reacciones frente evaluaciones en matemática: la experiencia de dos jóvenes estudiantes destacados académicamente», Innovaciones Educativas, 24(37), pp. 67–78. doi: 10.22458/ie.v24i37.3672.