Cerdas-Montano, V., González-Sandoval, G. G.-S., Salas Soto, S. E. y Villalobos-Benavides, V. (2022) «Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente: un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica», Innovaciones Educativas, 24(36), pp. 101–116. doi: 10.22458/ie.v24i36.3612.