Ulloa Brenes, G., Rojas Vargas, A. y Gutiérrez Schwanhäuser, I. (2018) «Institucionalidad y autonomía en la práctica lectora de docentes de secundaria que laboran en centros educativos de las provincias de Heredia y Cartago», Innovaciones Educativas, 20(28), pp. 81–95. doi: 10.22458/ie.v20i28.2133.